高大一貫教育の利点

先日　福岡大学付属若葉高校の　説明会に　参加しました

これで　３回目になりますが　ここの説明会は　楽しみにしています

毎回毎回　担当なさる　先生の　プレゼンテーションに

磨きがかかっていて　ためになる　情報が　多いのです

これも　勢いのある　学校だからでしょうか？

私も　前職の仕事柄　いろんな会社の

プレゼンテーションを　受ける　機会が　多くありました

コンサルタント・食品メーカー・建設会社・広告代理店etc

営業している　会社の　プレゼンテーションは　それはそれは　凄いレベルです

それに　比べると　学校の説明会の　プレゼンテーションは

とても　見劣りするなあ　というのが　私の　第一印象でした

学校といえば　教える専門なので　最初は　期待したのですが

やはり　営業という　目的がないと　技術だけでは　思いは　伝わってこないもです

このようなことを考えると　福岡大学さんの　企業レベルの影響を

かなり　受けているのではないかと　感じざるを得ません

今回も　話を聞いていて　とても参考になる事例が　多く勉強になりました

その中で　特に興味深かったのが　高大一貫教育の内容でした

特に　私が　今注目している　コミュニケーション能力を

高める　教育を　行っているということを　聞きました

このような話を　聞いたら「どのようにして？」

という　私の好奇心が　とめどもなく　溢れてきます

説明会の後に　担当の方に　聞いてみました

どのようにして　コミュニケーション能力を　高めているのですか？

すると　若葉フォリオという　修学履歴を　活用して

自分の考えや　反省を　書いて　繰り返しているそうです

それによって　自己表現や　プレゼンテーション能力を　向上させるというのです

毎週１回　若葉フォリオに　その週の　出来事についての

反省や　提案案などを　書かせ　提出するのだそうです

それを　先生が見て　コメントをして　返すというものなのですが

これを　毎週繰り返したら　相当　力がつくのではないかと　思いました

先生のコメントの　質が高く　自分を　俯瞰できるような

質問だと　相当　効果があると　思います

このシステムの　いいところは

これを書くことが　評価につながることです

これに　しっかり　取り組まないと　福岡大学に　進学できない

しっかりやれば　進路が保証される　というところが　味噌

えてして　このような　システムは　形がい化しやすいもの

これをしっかり　運用出来れば　かなりの成果が　上がると思います

就職活動にも　直結した　システムのようにも

感じられ　今後の　成果報告が　楽しみです

高校というと　知識の詰め込みと　学校行事で

一杯一杯の　イメージがありますが

このような取組が　広がっていくことに　期待したいです

就職内定率の　悪化が　叫ばれている　今日　そこに　焦点を

当てた　学校経営が　生き残れるか　どうかの　分かれ道です

採用担当者が　最も重視する　能力の　第一位は

断トツで　コミュニケーション能力が　NO1なのです

しかも　その割合は　９０％にも　上るのです

コミュニケーション能力を　重視するところは

今後　ますます　増えてくるでしょう

今後は　さらに　この傾向は　強まると　思っていたのですが

コミュニケーション能力を　カリキュラムに　取り入れた

高校を　始めて身近に感じて　とても嬉しいです

 

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My mission　　　　成功の　お手伝いを　とおして

共に学び　共に　成功体験を　共有すること

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ちなみに　福岡大学付属若葉高校の　高大一貫教育指導概要です

高大一貫教育指導概要

１　一貫教育プログラムを提供することにより、大学での高等教育を受けるにふさわしい人材の育成をはかる。

２　若葉フォリオ（修学履歴）を活用し、高校３年間の軌跡を自ら記録し、学習や生活の過程と成果とを自分自身で省察する。目標設定と達成度評価により、人間的成長を図る。

３　課題研究をとおして、生きる力としての問題解決能力や大学教育を受けるために必要なディスカッション能力、文章作成能力などを総合的に養成する。

４　日常のあらゆる教育活動を通じて、多くの人々と共生・協働するためのコミュニケーション能力を育成する。他の意見を正確に聞き取り、自分の意見を的確に相手に伝える力を養う。

５　正課の学習にとどまることなく、部活動・生徒会活動・ボランティア活動等、幅広い教科外活動への積極的参加を促す。

６　福大コースにおいては、福岡大学への進学を前提とした、理想的な高等学校教育を実現する幅広い教育を行う。

以上ホームページより抜粋しました

社会に出てから　役立つ力を　養成できるところは

大きな　魅力だと　思います＾＾

 

 

 

 

 

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