鈴木メソッド

ご存知の方も多いと思いますが

バイオリンの指導の仕方で鈴木慎一さんという方が始められた
「鈴木メソッド」という教授法があります

私はこの手法をコーチ２１の伊藤守氏のメルマガで見たのですが
習い事をさせるときの参考になると思い
紹介させていただきます

鈴木メソッドでは

３歳、４歳の子どもがバイオリンを習いに来ると
その子どもたちにすぐ教えたりしません

まず親にバイオリンを習わせるのです

親たちが一生懸命になって楽しくバイオリンを習う姿を
子どもたちに見せるのためです

子どもたちは、自分の親が喜々として習う様子を見て
「自分もやってみたい」と思うようになります

それでも、すぐには子どもたちにバイオリンを触らせないそうです
「本当に弾きたい！」という気持ちが内側から湧き出てくるまで待つのだそうです

そして　ついに　その時が訪れたときに
一気に教えるのだそうです

そうすると、もう、スポンジに水がしみ込むかのように

子どもたちはものすごく速いスピードで
バイオリンの弾き方を吸収するといいます

３歳、４歳でバッハやモーツァルトが
弾けるようになるケースもあるそうです

強制して無理矢理外側から力をかけるのではなく
内側に力が生まれるように仕掛けるわけです

「鈴木メソッド」おわかりいただけたでしょうか？

最近の子供達を見ていると
本当に忙しいです

複数の習い事をしているお子さんも
珍しくありません

本当にお子様がその習い事をしたいのか
じっくり見極める余裕が欲しいですね

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先日入塾面談したお母さんが

「子供は塾に行く気満々で早くて続きしてって頼むんですが、今までいろんなことをしてきて長続きしていないので入る前に意思確認したいのです」
と仰っていました

何事も最初が肝心です

この言葉を聴いてお母さんのお子さんへのお気持ちの強さを
改めて感じ取ることが出来ました

授業が始まったら・・・・

スポンジに水がしみ込むかのごとく・・・・

楽しみです

 

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